APARATOS

Muchas Gracias por interesarte por este materia realizado para motivar a los niños hacia el aprendizaje .

Lo he creado  para trabajar las partes más importantes de los diferentes aparatos que trabajamos en 5º de Primaria. Está compuesto por diferentes fichas listas para imprimir en color o blanco y negro y sus soluciones para facilitar su corrección.

Si lo utilizas, me gustaría tener feedback para saber qué les ha parecido a los alumnos y poder mejorar en mis próximas creaciones en instagram @maestrossya.

Ha sido creado con la aplicación @CANVA, haz clic en cualquiera de las imágenes para descargarlo gratuitamente.

 

MURAL XL DÍA DE LA PAZ / PEACE

 Os presento estos murales de 149 x 109 para celebrar el día de la Paz. Está dividido en 25 folios para decorarlo colaborativamente entre todos los alumnos del aula. 

Con estos tiempos que corren podemos trabajar de manera conjunta respetando todas las medidas de seguridad. Cada alumno dejará volar su creatividad para después unir cada folio y descubrir una obra única.

¿Lo quieres? Pulsa sobre la primera imagen si lo quieres en Español y sobre la segunda para obtenerlo en Inglés.

Espero vuestro feedback por instagram en @maestrossya.

AHORA TAMBIÉN EN CATALÁN 

También puedes descargarlos todos en este enlace 

Haz clic aqui para descargar todos 

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

No quiero hacerme pesada con el juego de moda pero es que en mi aula realmente funciona todo lo que lleva el muñequito en cuestión.

Esta vez comparto unas fichas para trabajar la resolución de problemas, en mi caso con números decimales. Tienen que resolver el problema haciendo las operaciones y poniendo la solución. Después colorearan del color que pone el Among us que tenga el mismo resultado y el que quede sin colorear es el impostor.

 

Gracias por interesarte en este material. Espero que sea muy útil para tus niños. Pincha sobre la imagen y descarga el material de manera gratuita. 

Espero tu feedback, me hace mucha ilusión ver como lo trabajas.

COMPAÑERISMO

Cuando hay una buena sintonía o armonía en la relación entre iguales, podemos considerar que se trata de compañerismo. Existe compañerismo cuando compartimos, cuando queremos llevarnos bien, cuando nos gusta jugar unos con otros,.... Podemos tener muchos compañeros y compañeras en clase, pero quizá entre todos nosotros no haya compañerismo. ¿Has visto si esto sucede en nuestro grupo?

En este corto de disney titulado "Uno por uno" nos muestra al complicidad existente entre un grupo de niñ@s de un barrio difícil a los que les gusta hacer cosas juntos, colaborar entre todos, compartir sus cosas... La historia empieza cuando uno de ellos encuentra una pluma y lo comparte con tod@s, a partir de ahí todo es colaboración y disfrutar tod@s junt@s.

Contesta a estas preguntas en tu libreta:

 1. ¿Crees que los niños y niñas de este poblado so buenos compañeros? ¿Por qué?

 2. ¿Cómo consiguen hacer las comentas?¿Quién consigue los materiales? ¿Crees que es fácil colaborar de esa manera? ¿Por qué?

 3. ¿Por qué lloraba la niña que no podía volar la cometa? ¿Cómo se soluciona?

 4. Cita algunas de las cosas que has visto en el video que favorezcan el compañerismo. 

EL VENDEDOR DE HUMO-

 

En la época en la que nos encontramos es muy importante una Educación para el Consumo inteligente. En navidad hay bombardeo de anuncios publicitarios y se gasta dinero de manera excesiva. ¿Es necesario todo lo que compramos? 

Es importante priorizar y ser conscientes de que no se puede tener todo.Hay que ser consciente de las posibilidades de cada uno y actuar en consecuencia.

Con este corto podemos trabajar muchísimos valores, pero en este caso nos vamos a centrar en los consumidores, en las personas que caen en las apariencias que el vendedor quiere mostrarles y que luego resultan ser todas mentira. Algo parecido a lo que nos muestran muchos anuncios publicitarios, lo diferente que resulta ser lo que vemos en TV con respecto al producto que luego compramos. No te dejes engañar por las apariencias.

Contesta a las siguiente preguntas:

1. ¿Le hace caso al principio la gente? ¿Por qué?

2. ¿Consigue finalmente captar la atención de las personas que pasaban por allí? ¿Por qué ?

3. ¿Piensas que él pensaba realmente en hacer feliz a la gente? ¿Por qué?

4. ¿Qué crees que pretendía conseguir el vendedor en ese pueblo?

5. Al final, ¿Cómo se quedan todos los que le han comprado algo? 

6. ¿Por qué piensas que les han conseguido engañar? 

RATÓN EN VENTA - EMPATÍA

 RATÓN EN VENTA

La Empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y entenderle. No es fácil renunciar a nuestro propio egoísmo para ponerse en el lugar de los demás, pero cuando lo conseguimos los problemas son más sencillos de resolver. Si nos portamos con los demás como nos gustaría que los demás se portasen con nosotros, sin duda, la convivencia sería mucho más sencilla.

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Crees que a los niños que se burlan del ratón les gustaría que se burlasen de ellos?

2. ¿Cómo crees que se siente el ratón cuando nadie lo compra? ¿Cómo piensas que puede ser su autoestima?

3. El niño que lo compra puede sufrir el mismo trato que el ratón, ¿Crees que es necesario pasar por los mismo problemas para poder entender a los demás o ponerse en su lugar?

4. Cuenta alguna situación en la que has empatizado poco con alguien y cómo podías haberlo hecho para haver actuado mejor. 

LAS PLANTAS

FRIENDSHEEP - CONVIVENCIA

La convivencia es un valor fundamental para el ser humano, en todas las relaciones de la vida por lo que es muy importante trabajarlo desde el principio de curso. 

A veces controlar nuestro carácter es importante para convivir. Este lobo es capaz de controlar sus instintos más feroces porque, conviviendo con un grupo de ovejas, consigue un empleo mejor que el que tenía, le sirven comida a diario y además obtiene un buen sueldo a final de mes. El problema viene cuando no es capaz de controlar sus impulsos... ¿Somos capaces de controlarlos nosotros?

El corto que vais a ver gira en torno a la amistad y la aceptación de uno mismo en un grupo, la tolerancia y la aceptación de los demás. 

Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Crees que el lobo estaba contento con el primer trabajo que tenía?

2. ¿Por qué piensas que le lobo quería trabajar con las ovejas?

3. ¿Por qué cambió de pensamiento el lobo cuando empezó a trabajar?

4. Al final el lobo comete un error y lo echan. ¿Crees que se arrepintió?

5. ¿Piensas que algunas veces merece la pena portarse bien?

6. ¿Qué cosas buenas podrías conseguir tú, si te portas siempre bien? 

LOS ANIMALES VERTEBRADOS

 ANIMALES DE SANGRE FRÍA Y DE SANGRE CALIENTE 

En el siguiente genially podemos ver los diferentes tipos de animales vertebrados y su clasificación en animales vertebrados de sangre fría y de sangre caliente. 

Miralo y contesta a las preguntas sobre los animales....

USA EL COCO - Ingenio y perseverancia

 

SI ERES INGENIOSO PUEDES ENCONTRAR LA SOLUCIÓN Y CONSEGUIR LO QUE TE PROPONGAS. 

Esto es lo que nos enseñan estos tres cortos que vamos a ver a continuación. Los hermanos Honky y Tonk tienen que solucionar distintos problemas y, además lo hacen con humor. A uno de los hermanos le pasa de todo y el otro, el ingenioso, acabará superando las distintas dificultades con las que se encuentra. ¿De cuál tomarías ejemplo? 

Un día de pesca - Usa el Coco from HAMPA STUDIO on Vimeo.

Me gustan las bananas - Usa el Coco from HAMPA STUDIO on Vimeo.

Esto pesa mucho - Usa el Coco from HAMPA STUDIO on Vimeo.

Después de ver los tres videos contesta a las siguiente preguntas:

1. Explica el problema del primer capítulo. ¿Cómo se soluciona?

2. Explica el problema del segundo capítulo. ¿Cómo se soluciona?

3.Explica el problema del tercer capítulo. ¿Cómo se soluciona?

4. Esforzarse para superar los problemas, nos ayudará en el futuro. ¿Cuál de los monos crees que tienen una actitud correcta ante los problemas? ¿Por qué?

5. Cuenta alguna experiencia que te haya pasado a la que tuviste que buscar una solución ¿Cómo la encontraste ?