APARATO CIRCULATORIO

Tercer material sobre los aparatos que intervienen en la función de nutrición. Trabajaremos el aparato circulatorio con este flipbook que nos enseña las partes de este y cómo funciona. 

¿Qué puedes encontrar?

- Flipbook sobre cómo funciona el aparato circulatorio en color y en blanco y negro. 

- Flipbook sobre como  funciona el aparato circulatorio en color y en blanco y negro con huecos para completar 

- Flipbook sobre las partes del aparato circulatorio (La sangre, los vasos sanguíneos y el corazón ) en color y en blanco y negro.

- Flipbook sobre las partes del aparato circulatorio (La sangre, los vasos sanguíneos y el corazón) en color y en blanco y negro con huecos para completar. 

PARA DESCARGAR, HAZ CLIC EN LA SIGUIENTE IMAGEN:

APARATO RESPIRATORIO

Seguimos con el segundo de los aparatos que intervienen en la función de nutrición. Para ello creó una ficha con toda la información básica del mismo en la que aparece como sucede está función de manera desarrollada, en esquema y las partes del aparato respiratorio. 

Después podrá practicar lo aprendido con una ficha realizada en diferentes grados de dificultad:

- Completar huecos. Cada linea corresponde a una letra 

- Ficha en blanco para completar todo lo aprendido con tus palabras 

- Corta y pega. Folio interactivo para cortar las partes y las funciones esenciales y pegarlas en el dibujo. 

Todo este material lo puedes encontrar en color y en blanco y negro, listo para imprimir 

Si lo quieres, haz clic en la siguiente imagen:

ᔕᗴᖇIᗴᔕ ᗪᗴ OᑭᗴᖇᗩᑕIOᑎᗴᔕ

Trabajamos las operaciones básicas con estas fichas de series. En ellas tienen que realizar las cuatro operaciones básicas, suma, resta, multiplicación y división para encontrar la solución correcta. 

¿ᑫᑌᗴ̀ ᑭᑌᗴᗪᗴᔕ ᗴᑎᑕOᑎTᖇᗩᖇ?

➕Diferentes fichas con operaciones sin y con decimales para resolver 

➕ Plantillas en blanco para crear vuestras propias operaciones según las necesidades 

Para descargar haz clic en la siguiente imagen

APARATO DIGESTIVO

Profundizamos en el primero de los aparatos que intervienen en la función de nutrición. Para ello creó una ficha con toda la información básica del mismo en la que aparece como sucede está función de manera desarrollada, en esquema y las partes del aparato digestivo. 

Después podrá practicar lo aprendido con una ficha realizada en diferentes grados de dificultad:

- Completar huecos. Cada linea corresponde a una letra 

- Ficha en blanco para completar todo lo aprendido con tus palabras 

- Corta y pega. Folio interactivo para cortar las partes y las funciones esenciales y pegarlas en el dibujo. 

Todo este material lo puedes encontrar en color y en blanco y negro, listo para imprimir 

Para descargarlo haz clic en la siguiente imagen 

ᗩᑭᗩᖇᗩTOᔕ ᑫᑌᗴ IᑎTᗴᖇᐯIᗴᑎᗴᑎ ᗴᑎ ᒪᗩ ᑎᑌTᖇIᑕIÓᑎ

Este material es la introduccion a la especificación de cada uno de los aparatos que intervienen en la nutrición. 

Proximamente iré compartiendo cada uno de los aparatos con sus partes y funciones. 

¿Que puedes encontrar?

- Esquema/resumen de los aparatos que intervienen en la nutrición 

- Ficha para completar palabras clave

- Ficha para completar las tareas de los cuatro aparatos con pauta 

- Ficha para completar las tareas de los cuatro aparatos en blanco 

Todas estas se puede encontrar en color o en blanco y negro listas para imprimir. 

ᐯᗴᖇᗷ Oᔕ ᗴᑎ IMPERATIVO

Profundizamos en el análisis de los tiempos verbales. Es por ello que comparto con mis alumnos este flipbook, para que lo usen de apoyo visual (chuleta).

En este folio interactivo se pueden encontrar un golpe de vista los verbos de las tres conjugaciones del imperativo. De esta manera los alumnos podrán aprenderlos o consultarlos cuando lo necesiten.  

Haz clic para descargar en la siguiente imagen :

ℝ𝕆𝕋𝕌𝕃𝔸𝔻𝕆ℝ𝔼𝕊 𝕄𝕀𝕊𝕋𝔼ℝ𝕀𝕆𝕊𝕆𝕊

Mi detalle fin de curso ha sido un regalo muy emocional. Tras ver el significado de la famosa frase del principito “lo esencial es invisible a los ojos” en la que han deducido que no todo lo material es importante, se han dado cuenta que literalmente había un mensaje invisible escrito en sus tarjetas. Se han vuelto locos con su regalito final de curso escribiendo y dibujándose mensajes incluso en la piel.  Este regalo iba acompañado de una orla y una carta a las familias. 

 

He preparado las tarjetas imprimiéndolas  en cartulina y haciendo dos cortes para introducir en rotulador. 

¿ ᑫᑌᗴ ᑭᑌᗴᗪᗴᔕ  ᗴᑎᑕOᑎTᖇᗩᖇ ?

✏️ Plantilla de las tarjetas 

✏️Enlace directo para adquirir los rotuladores 

¿ᒪO ᑫᑌIᗴᖇᗴᔕ? 

ᐯᗴᖇᗷOᔕ ᔕᑌᗷᒍᑌᑎTIᐯO

 Continuamos trabajado esta vez los tiempos verbales en subjuntivo. Al igual que el anterior es un flipbook o folio interactivo para que los alumnos tengan a golpe de vista estos verbos para aprenderlos o apoyarse para analizarlos.

En este folio interactivo puedes encontrar las tres conjugaciones d ella verbos en los tiempos verbales en subjuntivo a color o en blanco y negro.

Para descargar haz clic en la siguiente imagen:

ᐯᗴᖇᗷOᔕ ᗴᑎ IᑎᗪIᑕᗩTIᐯO

Profundizamos en el análisis de los tiempos verbales. Es por ello que comparto con mis alumnos este flipbook, para que lo usen de apoyo visual (chuleta ).

En este folio interactivo se pueden encontrar un golpe de vista los verbos de las tres conjugaciones en todos los tiempos del indicativo. De esta manera los alumnos podrán aprenderlos o consultarlos cuando lo necesiten.  

Haz clic en la siguiente imagen para descargar: 

ᑕᗩᒪᗴᑎᗪᗩᖇIO ᗪᗴ ᗩᗪᐯIᗴᑎTO

Ya comienza el mes de diciembre y con él mi especial calendario de adviento. Cada uno de mis 23 alumnos me han dado una actividad, tarea o juego para realizar en clase o en casa ( dependiendo si el día es festivo o no ) Estas se pueden realizar en no más de 10 min al día. 

¿Te atreves a realizarlas? Haz clic en el día que corresponde

Haz clic en la siguiente imagen para ir a la página directamente  

Yo les voy a compartir el @genially_official a través de classroom para que vayan descubriendo cada día tanto en clase como en casa que tienen que realizar. Lo he creado de tal modo que hasta que no llegue el día en si no pueden ver qué actividad toca. Esto ha sido Gracias a un truco  de @eleconlau