Líneas rectas, semirrectas y segmentos

Vamos a trabajar las rectas, semirrectas y segmentos ademas de diferentes tipos de rectas. 

1º Ver videos relacionado con el tema

    

2º Ver este resumen de las diferentes definiciones aprendidas:

3º Realizar la tarea llamada "LAS LÍNEAS". 

Al hacer clic sobre la imagen te llevará a una pagina donde tendrás que hacer una ficha interactiva. 

Una vez realizada selecciona  "TERMINADO" y después la opción " enviar mis respuestas a mi profesor" donde tendrás que poner mi correo electrónico:

mariapilar.amador@murciaeduca.es 

Por último te aparecerá la nota que has sacado.

Ahora toca practicar un poco realizando el "quizziz" que dejo en el siguiente enlace. ¿Quién quedará primero?

MENSAJES BONITOS

Esta tarea consiste en elaborar , mediante la técnica del estampado , un fondo que posteriormente podremos decorar a nuestro gusto.

Materiales que se necesitan:

- Rotuladores

- Un folio de papel.

- papel de aluminio 

- Un pulverizador( lo que se utiliza para limpiar los cristales)

Para ello os voy a dar los pasos para su elaboración :

1º Pintar con los rotuladores sobre el papel de aluminio , por la cara que no brilla.

2º Pulverizar con agua lo que hemos pintado tal y como se muestra en el video.

 3º Cuando todos los colores estén mojados ponemos el papel sobre ellos para que se impregnen bien.

4º Levanta con cuidado el papel y déjalo secar .

5º Finalmente ya tenemos el resultado tan bonito mediante esta técnica del estampado.

 Ahora lo decoramos con un dibujo y algún mensajes positivo.

                        

RETOS MATEMÁTICOS

BREAK-OUT 1 

Hoy os vais a convertir en investigadores. Resulta que estoy buscando un número secreto el cual tenéis que conseguir pasando varias pruebas matemáticas. 

Necesitareis papel y lápiz para ir apuntando lo que se os pide. 

ENTRA EN ESTE ENLACE Y EMPIEZA : 

Autor: Mayte Jiménez Romera

Al finalizar, cuando comprobéis encontréis el número, rellenar este formulario . 

Suerte listill@s 

VALORES - SOAR

“SOAR” un precioso corto para verlo con nuestros alumnos y valorar lo que significa “aprender”

LA EDAD DE LOS METALES

Como siempre comenzamos con la propuesta de varios videos para repasar el tema:

       

Después de ver los videos lee detenidamente las páginas  110 - 111 de nuestro libro: 

Una vez visto los videos y leídos los contenidos en relación con la edad de los metales practica lo aprendido en el siguiente formulario: